這個節目涵蓋的心理學範圍十分豐富, 題目淺白醒目, 容易引起聽眾興趣. 不過聽了數集我發現相當難集中精神去吸取裡面的資訊. 有部分節目甚至聽兩三遍也不容易在腦裡面整理歸納及存檔.
這並非因為節目內容深奧或者需要很專門的知識才能理解. 而是有幾方面的原因:
首先, 我覺得節目開始時候甚少有緊扣主題的引導性發言. 有時候節目用解答聽眾的問題來起頭, 而聽眾的問題漫無邊際, 主持人事前也對於聽眾問題沒有充足準備及歸納其內容, 其他聽眾光聽主持人複述他們自己也未理解清楚的問題, 就更加茫然.
其次, 副主持對題目及其內容理解不足, 資料搜集方面也準備不夠, 有時候又作了些離題言論. 這樣對於認真去聽節目的聽眾來說, 感覺非常累. 副手的作用是給予正主持人回氣及思考的時間, 並不需要他具有非常全面的心理學知識, 但他起碼需要聽懂正主持人所講的理論, 並向正主持人提出有效, 能深入探討的問題. 如果他不具備這方面的理解力, 經常蹦出一些不相關的問題, 而要靠正主持人去把節目的重心拉回來的話,會令整個節目非常鬆散.
再者, 這個節目在時間控制方面也出現問題. 節目一般分成兩節, 每節30分鐘左右. 副手經常在第一節快完結時,以非常不確定的語氣去問正主持是否下一節接著談. 這樣一來,第二節只是純粹第一節的節目延伸, 沒有什麼轉折、小總結又或者下一節的提綱挈領, 很難留住聽眾的注意力.
最後, 節目談到尾未談完的話題, 會延伸到下一個星期接著談, 沒有有效果的歸納總結, 難以令人對其有深刻記憶又或者引發思考.
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